不要直接给孩子正面或负面的回答。正是因为他认����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������为自己已经长大了，他从心底里非常不愿意被父亲或母����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������亲左右。无论你同意或不同意����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������他做的事情，他都会大胆尝试或冒险，基����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������本上不考虑后果。因此，当父母和孩子����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������交流一件事情的时候，他们不妨要求孩子把事����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������情解释清楚，要有耐心。孩子讲完后，让他谈谈自����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������己的想法和计划，让孩子会觉得你����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������不张嘴而反对，所以他自然愿意说。
当你的孩子做错事时，不要说教，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������而是问问题。大多数高中生的认知和歧视与成人的认����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������知和歧视程度相近，但有一类没有被����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������包括在内。例如，如果长期不和孩子住在一起����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，就没有持续实施家庭教育，这就����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������不可避免地会导致孩子有错误的认知����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������。因此，即使孩子做错了什么事，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������也不要试图说教，而是回头看看发生了什么，然后提����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������出问题来触发孩子的思考，让他说出答案，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������就可以判断孩子的认知发展����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������水平。
对后果的反应，让孩子告诉他应该承担什么责任。正����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������是因为孩子有很强的自我意识����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，他们经常会做很多错误的事情����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������。在与孩子沟通的过程中，要把事����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������情弄清楚，然后通过问题让孩子����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������思考和说出来，问孩子应该承����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������担什么样的后果。我们可以从这孩子的话来����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������判断他是否敢承担错误的后果。如果一个孩子连承����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������担错误后果的勇气都没有，无论你说多少，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������他都不会被说服。尽管如此，家长必须充分重视培养孩����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������子的责任感。